中國高等教育學會

《中國高教研究》2019年第10期目錄

作者:中國高等教育學會   時間:2019-09-30

專 稿

(01)高校教師聘任制度改革的軌跡、問題與未來去向(閻光才)

(10)新文科建設的內涵與發展路徑(筆談)(樊麗明 楊燦明 馬 驍 劉小兵 杜澤遜)

 

“雙一流”建設研究

(14)新時代中國一流大學精神建構研究(吳朝暉)

(20)試論“雙一流”建設的若干方略(王定華)

 

新中國成立70周年高等教育發展研究

(25)新中國成立以來政府與大學權責結構變遷的制度邏輯

      ——歷史制度主義的透視(趙智興 段鑫星)

(33)中國研究生教育70年發展歷程、路徑與成效(王小棟 王戰軍 藺跟榮)

 

比較教育研究

(41)關于引用美國高等教育數據的討論

      ——兼論中美高等教育比較與借鑒(張 煒)

(47)美國世界一流大學的發展歷程及經驗啟示(劉軍偉)

 

高等教育評價研究

(53)共治·分類·增效:新時代高校教學評估變革的三個向度(劉振天)

(61)大學教育評價中的過度量化:表現、困境及治理(高江勇)

 

新工科建設研究

(68)新工科教育創新發展的三維度結構解析(王世斌 顧雨竹 郄海霞)

(75)從能力培養到全面發展

      ——新工科通識教育課程體系建設與實施路徑研究(蔡映輝 丁飛己)

 

學位與研究生教育研究

(83)歐洲博士培養新動向及啟示:基于ESF實證研究的思考(羅英姿 陳爾東)

(91)美國一流大學博士生分流淘汰制度的運行機制及啟示

      ——以康奈爾大學為例(楊 青)

 

課程與教學改革研究

(99)高校“金課”建設:從資源驅動轉向制度驅動(葉信治)

(104)大學課程學術

        ——認知視野、實踐特征與文化認同(王一軍)

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